Penulis
Prof. Dr. Mohzana, M.Pd., Dr. Padlurrahman, M.Pd., dan Dr. Badarudin, M.Pd.
Tahun : 2026
ISBN : dalam proses pengajuan
Jumlah Halaman : 366 halaman
Ukuran Buku : 15,5 x 23 cm (UNESCO)
Sinopsis
Buku ini menelaah pembelajaran bahasa Indonesia di pendidikan dasar dalam tiga ranah yang saling berkaitan: literasi, inovasi, dan transformasi digital. Pembahasan mencakup teori pemerolehan bahasa, pendekatan pembelajaran, keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, sastra anak, media dan bahan ajar, pemanfaatan kecerdasan artifisial, hingga asesmen, pembelajaran berbasis proyek, dan microteaching.
Buku ini disusun untuk perkuliahan Kapita Selekta Pembelajaran Bahasa pada Program Magister Pendidikan Dasar. Setiap bab memuat tujuan pembelajaran, rangkuman, latihan berbasis kasus, dan kunci jawaban, serta dilengkapi tabel dan gambar. Teori, konteks sekolah dasar, teknologi, dan asesmen dirangkai dalam alur yang berorientasi pada capaian belajar. Buku ini juga bermanfaat bagi dosen, guru, dan peneliti.
