Penulis
Dr. Indra Utama, M.Pd.
Tahun : 2026
ISBN : dalam proses pengajuan
Jumlah Halaman : 311 halaman
Ukuran Buku : 15,5 x 23 cm
Sinopsis
Buku ini membahas perkembangan peserta didik dan penerapannya dalam perancangan pembelajaran yang responsif. Pembaca mempelajari perkembangan fisik, kognitif, sosial, dan emosional, beserta faktor-faktor yang memengaruhinya. Teori Piaget, Vygotsky, dan Erikson dihubungkan dengan pemilihan metode, penyesuaian kurikulum, dan strategi pembelajaran sesuai kebutuhan siswa. Pembahasan juga mencakup dukungan terhadap pertumbuhan fisik, pengembangan kemampuan berpikir, serta pembentukan lingkungan sosial dan emosional yang positif. Bagian akhir menguraikan penelitian tindakan kelas sebagai sarana refleksi dan perbaikan praktik mengajar. Rangkuman, latihan, serta studi kasus membantu mahasiswa dan pendidik menghubungkan teori perkembangan dengan kegiatan pendidikan sehari-hari.
