Penulis
Derita Perhatian, S.Psi., M.Psi., Gr.
Tahun : 2026
ISBN : dalam proses pengajuan
Jumlah Halaman : 382 halaman
Ukuran Buku : 15,5 x 23 cm (UNESCO)
Sinopsis
Buku ini menghubungkan teori psikologi pendidikan dengan penerapannya dalam pembelajaran, khususnya untuk membantu calon pendidik memahami kebutuhan peserta didik. Materi mencakup pengertian dan ruang lingkup psikologi pendidikan, pendekatan teoretis, teori belajar, serta faktor yang memengaruhi motivasi dan perkembangan siswa. Pembahasan dilanjutkan dengan perbedaan individual, prinsip psikologi dalam pembelajaran, strategi evaluasi, umpan balik, dan perencanaan pembelajaran yang terintegrasi. Disusun secara sistematis bagi mahasiswa sarjana maupun pascasarjana, buku ini juga menyoroti penerapan konsep dalam konteks pendidikan fisika. Pembaca diajak membangun pemahaman konseptual sekaligus kemampuan menerapkan pengetahuan psikologis untuk mengembangkan proses pembelajaran yang efektif, relevan, dan sesuai karakteristik siswa.
